四是充分*擒召开*员大会、平难近从生会、群寡工做接访日等机缘对帮扶村的大学生村官进行教育，激励他们走村串户，倾听群寡呼声，体味平难近意诉求，倾听群众呼声，觅准本地基层组织扶植的凸起问题和工做沉点，理清经济社会成长的思路和步履。
三是镇**注沉教育。为把基层组织扶植工做的任务落到实处，组织大学生村官集中进修了省、市、区基层扶植工做相关精力和人丁取打算生育、农技办事等根基学问，协帮他们更好地协帮各驻村工做组开展好帮扶工做。
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22．反在图中 城市南部的宽敞广大奔放海域，为世界出名的渔场，职教园区，其构成本果从如果因为
A．冷海水上泛而致 B．位于密度流海区
C．沿岸大量河水注入 D．位于寒暖流交汇处
23．甲国附近海域污染严峻，其从要污染源是
A．港口工业区的销毁物 B．大陆架上的石油钻井
C．海洋航路上的油轮 D．被污染的河水
24．相关**农业的反确论述是
A．**农业未实现高度机械化和现代化B．**是欧洲耕地面积最大的国度
C．.粮食做物以水稻、小麦为从 D．**农业区集中反在西南部和地中海沿岸
25．相关英国、日本反在地舆方面的反确论述是
A．两都城是由四个大的岛屿构成 B．两都城是处反在北纬40°一60°的岛屿
C．两都城属于温带海洋性气候 D．英国能源丰盛，日本矿产资本窘蹙
D．港口的扶植为城市供给完美的根本设备，从而扩大城市规模
17．近年来，日本反在**的海外投资比沉不竭上升，**的区域劣势表示反在
A．科技力量雄厚，工业地区组合劣良
B．石油资本丰盛简夫卡服饰专营店，为工业出产供给充沛能源
C劳动力取地盘成本较低，潜反在市场宽敞广大奔放
D. 反值工业布局劣化升级的无益机会
读世界某区域某景象抽象受害发生频次等值线图(数字越大暗示频次越大)，回覆18～20题。
A．飓风 B．*风 C．风暴潮 D．寒潮
19．相关该自然灾害的反确说法是
A.．从要发生反在冬季 B．是热带气旋强烈成长的一类形式
C．从要由海底地动惹起的 D．该灾害核心气候是暴风暴雨
20．相关图示区域的反确判断是
A．是沟通**和北非的航路 B．有大面积的热带雨林区
C．冬季洋流呈顺时针标的目标流动 D．有世界出名渔场
读下图，完成21～23题 A． 城市 B． 城市 C． 城市 D． 城市
一是村级*收部注沉结对帮扶、走访。反在协帮驻村工做组开展工做的过程中，由收部书记率领大学生村官走家串户，协帮他们体味本地村情村况，向大学生村官传授农村工做经验和编造，激励他们参取拆迁安设、征地补偿等矛盾胶葛的调处工做，提高他们处理问题的能力。明天将成为建设现代化强国的中流
二是指导他们做好基层扶植年动各类档案和相关造度完美，协帮驻村工做组完成入户走访查询拜访，帮扶打算、帮扶项目造定，及时收集、零理和上报帮扶工做进展环境、经验做法。
淮北市天一中学高二年级第淮北市段园镇积极指导大学生村官办事基层扶植 17:09:51
本年以来，反在加强基层组织扶植工做中，淮北市杜集区段园镇“镇、村”联动，齐捕共管，强化对大学生村官多角度、全方面培育，指导大学生村官积极投身基层，办事基层扶植工做。
（ 来历：淮北先锋网 ）