淮北教育

作为展示课，如何抓住重点，设置亮点对于一篇内容较长的科普说明文来说显得不那么容易。从三位美女教师身上，我有所感悟，有所收获。

同课异构之人教版四年级上册《风向蓝天的恐龙》

第一，作为中年级阅读教学，识字教学依然是很重要的一个环节。识字教学中，分组出示生字词，让学生自己在品读中体会每组词语的特点，让学生自己发掘难读、难写的字词。专业禁忌与报考点拨**学生在读的基础上力求深刻理解词语的意思。

三位同样美的美女，三节相同课题的课，却有三种不同的味道。当然，还有两种相同的味，那就是女人的味，语文的味。

第四，教师的语言。摒弃刻意讨好的语言，*净、自然、简洁的语言才是快乐、轻松课堂的有效语言。享受马老师的语言。

执教老师：淮北实验小学张老师、梁老师、马翔老师

第五，入戏。教师就是演员，能入戏才能与学生产生共鸣。马老师入戏了。

第三，以生为本。课堂的问答或者老师的要求，教师一定要抓住学生的学情，给予充分的准备和思考时间，不能只追求课堂的流畅完整等而让示范课成了所谓的表演课。我认为马翔老师的设计和安排符合学生的认知过程和习惯。在分析了写作手法之后，通过学生充分的朗读，师生之间的互动，在学生充分理解的基础上速记，显得真实有效。

第二，抓住文体特点，品味科普说明文语言的特点及说明方法。对于展示课的第一课时来说，一定要大胆取舍。抓住重点段落中的重要词语去品味。

初步处理结果：

地点：淮北实验小学 阶梯教室

第六，灵活把握课程目标。有感情的朗读固然重要，但是我认为要分清文体。不管什么段落，什么**都要学生一再的试图读出感情，真不是件容易的事，我认为，分清主次，突出教学重点比一味强调情感朗读显得更有人情味。马老师更睿智。

11月16日下午5时30分许，淮北市实验小学发生一起教师被学生家长殴打案件，淮北市***相山分局经过一天的紧张工作，将4名涉案违法犯罪嫌疑人抓获归案。
经查，11月15日上午，淮北市实验小学6年级学生赵某与4年级一名男生争抢篮球发生争执，该校

时间：2011年10月28日上午