为切实搞好未成年人的思想道德建设，市实验小学还加强**，建立了“一把手”抓德育的**机构，努力建设以教师为主体，班主任、辅导员为骨*，教育管理专业硕士 邵珍博客 前途校长负总责的全员育人学校德育工作队伍；构建家庭教育、学校教育和社会教育三结合的大德育协调工作机制；健全了德育工作表彰奖励机制，并设立了德育专项经费投入机制，全面加强学校德育工作。据了解，市实验小学2002年以来，
淮北日报12月7日报讯 市实验小学深入贯彻《*******关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若*意见》的精神，抓住机遇，乘势而上，进一步树立育人为本、德育为首和注重实效的观念，发挥学校在未成年人思想道德建设中的主课堂、主渠道、主阵地作用，努力创德育特色、育时代新苗。
巩固阵地，搞好“三项基本建设”。一是贯彻德育新课程标准，抓好课堂教学主渠道建设，进行教学渗透；二是运用现代信息化技术手段，组织学生收看电教片，加强学校德育工程建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；三是贯彻落实《中小学教师职业道德》，大力加强教师职业道德建设，通过为人师表的教师影响学生，促进学校的德育教育。
抓好文明行为习惯的养成教育。从小培养良好的行为习惯是学校德育工作的重要任务，市实验小学贴近学生生活、学生学习，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学校实行**带勤、老师值勤、学生参与管理的“三位一体”值勤制度，并逐步规范德育评价，探索有效途径和方法，使《守则》和《规范》在小学生中入脑入心，引导学生从小养成良好的行为习惯。
抓好弘扬和培育**精神的教育。市实验小学长期开展经典诵读活动，让孩子诵读唐诗、宋词等千百年来留传下来的优秀作品，使孩子在阅读、咀嚼、背诵、品味中去窥探数****文明的博大精深，体验****文化的瑰丽精髓，引发他们对人生、祖国、**的思考；从中体会****勤劳节俭、尊老爱幼、明辨是非等优秀品质，从而达到对学生进行**精神、传统美德的教育。